深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来，中国科学院院属单位立足国家战略科技力量主力军使命定位，紧密结合抢占科技制高点核心任务，坚持严字当头、实字为要，高标准谋划、高起点推进学习教育。为此，《科苑党建》邀请中国科学院部分研究所所长和党委书记，谈谈深入贯彻中央八项规定精神的所感所悟，推动党员干部以优良作风凝心聚力、干事创业，在推进高质量发展中展现新作为。

工程热物理所所长陈海生：

“学精神、强作风、促攻坚” 为抢占科技制高点提供坚强保障

中央八项规定是新时代全面从严治党的“破题之作”，在深入学习中央八项规定精神的过程中，我深刻认识到它对于科研机构作风建设、管理效能提升以及科研生态优化具有极端重要的意义。

首先，学习中央八项规定精神是筑牢理想信念根基的关键举措，能够让科研人员时刻保持清醒头脑，避免在名利场中迷失自我，确保科研工作始终沿着正确方向前行。其次，中央八项规定精神是科研机构加强党风廉政建设、营造良好生态的有力武器，有助于完善研究所监督制约机制，防止权力滥用和腐败现象发生，打造一支忠诚干净担当的科研管理队伍。最后，中央八项规定精神是推动科研创新、提升科研效能的重要保障，中央八项规定倡导的理念，与科研工作追求真理、注重实效的本质高度契合。只有摒弃浮夸的工作作风，将精力真正投入科研攻关，才能提高科研效率，加速科技成果转化和应用，为国家经济社会发展提供强有力的科技支撑。

对于中国科学院院属单位领导干部而言，学习中央八项规定精神意义重大。领导干部肩负着引领科研方向、管理科研资源、推动科研成果转化的重要职责，通过学习能够进一步增强廉洁自律意识，自觉抵制各种不正之风，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。这不仅有助于维护领导干部自身的良好形象，更能为全体科研人员树立榜样，带动整个科研机构形成风清气正、积极向上的工作氛围。通过学习还能提升领导干部的科学决策能力和管理水平，使其在制定科研政策、分配科研资源时更加注重实效，避免出现决策失误和资源浪费，更好地推动科研机构高质量发展。

下一步，我们要以“学精神、强作风、促攻坚”为主线，落实好具体工作的“四结合”。以“严”为纲，筑牢作风建设根基，在科研经费、人才引进、平台建设等方面严格管理；以“实”为要，提高科研创新成效，在基础研究、关键技术和成果转化方面取得突破；以“人”为本，强化服务科研导向，解决科研人员具体问题；以“恒”为基，构建长效治理机制，夯实学习成效。

工程热物理所举办深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班

上海硅酸盐所党委书记王东：

以作风筑基 以务实贯穿 构筑抢占科技制高点坚实屏障

在新时期抢占科技制高点的背景下，作为研究所党委书记，我深刻体会到开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要意义。在我国加快实现高水平科技自立自强的关键时期，党中央部署开展学习教育，不仅是对党员干部思想理念的再淬炼，更是对科研战线纪律作风的再重塑，通过将中央八项规定精神要求深度贯穿于科研实践，强化纪律规矩，解决短板弱项，发扬优良作风，激发创新活力，为体系化建制化攻关锻造过硬的作风保障体系。

确保学习教育取得成效，一是在学深悟透上下功夫，要学得深、悟得透，才能真正起到指导实践、推动工作的作用。我们举办读书班，原原本本学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》，紧密结合全国重点实验室建设、人才队伍建设、重大任务承担实施等进行深入研讨。二是在学以致用上下功夫，要秉持“实”的作风，特别是要紧密结合贯彻落实院党组工作要求。我们组织10位党政领导班子成员，紧扣抢占科技制高点核心任务，针对人才队伍建设、科技规划制定、重大任务组织实施、科研组织模式、科技评价等10项工作分别成立调研组，深入开展调研，梳理存在问题，研究解决对策，推动整改落实，强化学习成效。

当前，研究所改革正向深水区迈进，要把开展学习教育同科技体制机制改革相结合，将作风建设要求融入“三项改革”任务，提升改革成效。针对科研组织模式改革，要探索以“大任务”强化“大事权”，充分发挥重大任务牵引作用，引导课题组之间主动“破圈”，强化“大兵团”作战与协同攻关。针对科研评价制度改革，要强化使命导向的评价，把承担“白名单”任务、重大成果产出情况等作为重要评价指标，并对承担重大任务团队予以相关政策倾斜。针对收入分配制度改革，要强化并重点激励承担重大任务人员，建立与承担重大任务情况和创新贡献度相匹配的绩效考核和分配制度。

上海硅酸盐所与卫星创新院开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育党建联建活动

宁波材料所党委书记张家元：

以“学查改”落实中央八项规定精神

为打造世界一流新材料研究机构提供坚实保障

宁波材料所党委紧密围绕中国科学院党组“学精神、强作风、促攻坚”主线，一体推进“学查改”，推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育取得实效。

结合实际“学”，实现学有成效。举办3期学习教育党政领导班子读书班，班子成员逐字逐句学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》，围绕作风纪律、党性修养、担当作为等谈认识、谈体会、谈问题；为党支部发放作风建设学习资料，通过党支部工作指导单督促和推进学习研讨；指导制作作风建设和“三项制度”宣讲材料，党委委员深入联系党支部讲专题党课，实现宣贯全覆盖。

对标对表“查”，做到查有力度。宁波材料所党委明确进一步改进调查研究、优化管理审批流程、进一步简化文风会风及减少公务接待费用等5项具体量化目标。对照不担当不作为、文风会风不实不正等28种情形广泛征求职工群众意见建议，逐条“过筛子”，查摆考核评价、学风会风、调查研究、厉行节俭等9项问题。我带领相关管理部门先后走访调研46个科研团队，聚焦重大任务争取、研究生教育、分类评价、科研用房、园区信息化建设等意见建议，明确责任部门和整改时限。

抓住重点“改”，力求改有成效。所党委委员聚焦全面深化研究所改革创新，围绕重大成果产出、精准选题、人才干部培养等重点任务，形成9项调研课题，持续推进全面深化改革。组织管理部门制定宣传文稿编写规范，对宣传稿件的体例、结构、篇幅、语言表达等提出明确要求，倡导“短实新”文风。倡导节俭办会，取消背景板、礼仪等非必要支出。修订《公务接待管理办法》《误餐费用管理办法》，减少公务接待费用。

促进融通转化，强化使命担当。面向国家重大战略需求，我与领导班子成员带队“找需求”，先后与中国中车股份有限公司等单位及兄弟院所开展需求对接和共建交流。部署推动各党支部主动“走出去”，与海洋所等单位开展联学共建，努力把学习教育成效转化为推动研究所创新发展的动力。

宁波材料所举办深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班第一期