“课前三分钟”微党课学习

中国科学院老年人大学（以下简称老年大学）始终坚持党建引领，突出政治立校，探索老年大学“党建+”发展新模式，在老年大学课堂上开展“课前三分钟”微党课学习活动，把党建融入日常教学工作，推动学校思想政治教育常态化常效化。

“三讲三促”

推动理论学习入脑入心

一是讲政治，促爱党情怀提升。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，以党的二十大报告、党内法规、百年党史等作为微党课主要内容，在引导广大学员深入了解党的大政方针的同时，重温百年党史，激发学员的爱党爱国情怀。

二是讲精神，促作用发挥提升。通过学习钱学森、华罗庚、吴征镒等老科学家精神故事等，引导学员传承和践行科学家精神，为抢占科技制高点提供强大精神动力。

三是讲文化，促人生格局提升。将社会主义核心价值观、中华优秀传统文化纳入微党课，引导广大学员在学习中提升人生格局。

“三项制度”保障理论学习常态长效

一是专人负责制。老年大学明确专人负责微党课的具体落实，保证学习力度不减、热度不降。经常听取各班教师、班长及学员的意见建议，根据大家意愿及教学要求不断充实微党课课程库。

二是教育台账制。详细登记微党课内容及参加学习的党员学员人数，确保党员在微党课学习中不掉队、不漏学。

三是协同发展制。老年大学以线上方式，协同京区3个校区和京外12所分校开展微党课学习，有效解决了党建和教育融合方面存在的发展不平衡问题。

“三个平台”

助力理论学习融入日常

老年大学开发“书馨科苑”微信小程序、微信服务号和响应式门户网站，利用“三个平台”覆盖面广、交互性强等特点，把党建工作贯穿老年教育全过程，促进党建和教育深度融合，打造思想政治教育和精神文化建设线上阵地。联合研究所开设线上“课前三分钟”党课专题学习班，陆续发布党建专题60余个。

“三个平台”定期推送图文、视频等学习资料，充实“课前三分钟”微党课内容。文字学习材料可转为语音收听，让老年学员连在线上、学在云端，确保想学即学、学有所获。在此基础上设置“考核测评”功能，方便学员巩固学习成果，学员测评合格后可获得在线生成的荣誉证书，提升政治荣誉感和学习主动性。

“三个延伸”

促进理论学习深化拓展

一是用好资源库，实现从网络向课堂延伸。微党课部分内容来自“学习强国”、共产党员网及中国科学院继续教育网等优质平台，确保选用学习资料来源广泛、紧跟时事。

二是练好现场功，实现从理论向实际延伸。结合党中央、院党组最新精神，邀请中国科学院科学家精神宣讲团成员分期录制微视频；紧扣党中央重大决策部署，第一时间组织“直播党课”，邀请知名专家直播讲解新形势新任务新要求，引导学员自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。微视频和“直播党课”在线下课堂播放后，通过老年大学信息平台同步传输至空中云课堂，使微党课延伸到有网络、有电脑、有手机的所有地方，惠及更多老同志。

三是架好友谊桥，实现从独有向共享延伸。主动与其他机构合作开发以微信应用为基础的微党课视频课件，以共享理念推进微党课的应用普及率，实现教学成果共享，拓展学习内容，延伸学习触角，增添学习活力。

“三个突出”助推理论学习落地见效

一是突出政治引领。通过微党课引导广大师生铭记党的奋斗历程，弘扬党的优良传统，传承党的红色基因，激发爱党爱国热情，铸牢中华民族共同体意识。

二是突出与时俱进。坚持与时俱进，紧跟党中央和院党组决策部署与工作要求，结合重要时间节点，及时更新、补充、拓展微党课内容，使广大学员对党、国家及中国科学院的发展认识更加全面深刻。

三是突出作用发挥。微党课开设以来，许多老同志从党的百年历程中汲取力量，以老骥伏枥的壮志情怀自觉投身志愿服务活动中，积极发挥余热。老年大学根据学员志愿服务时长施行减免学费的激励机制。

中国科学院老年人大学以办好“让党放心、让老同志满意”的老年大学为目标，坚持政治立校，以“课前三分钟”微党课为抓手，发挥老年大学在思想政治引领方面的重要作用，提高了老年大学师生政治理论学习的主动性和积极性，促进学员理论学习常态化机制的形成。下一步，老年大学将继续发挥老年教育阵地优势，坚持党建引领，把思想政治教育贯穿日常教学全过程，引导学员听党话、跟党走。

（作者系离退休局教育活动处副处长）