按照院党组工作部署，在中科院第 18指导组的指导下，中国科学院西北生态环境资源研究院扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，以加强对野外台站党建工作的探索与实践为抓手，突出单位特色，立足“三个面向”“四个率先”，确保主题教育取得实效。

一、野外台站开展党建工作的困难、必要性和指导思想

西北研究院是中科院野外台站数量最多、分布地域最广的单位，现有野外台站 25个，分布于8个省、市、自治区，且所在地多为高寒、干旱、高海拔地区。

为了获得第一手数据，西北研究院的科技人员需要克服高寒、干旱、缺氧、贫瘠、高海拔等极端环境下的种种困难，在野外开展科学考察、样本采集、数据收集、实验测试等工作。多年实践证明，地学专业发展的立身之本正是在于野外第一手资料的获取，西北研究院目前建立的野外观测网络，是解决重大科技问题最坚实的基础。

（一）野外台站开展党建工作的必要性

西北研究院现有在职党员中，在野外台站常驻半年以上的党员人数超过党员总人数的三分之一。因此，在野外台站开展党建工作是西北研究院党建工作的重要组成部分，也是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的有力抓手。

基于野外台站党员人数较多、有固定开展党建活动的场地、台站党员大部分是科研骨干、有不定期的党建和学术活动、与地方党组织联系紧密等特点，西北研究院通过就近组织野外科研团队开展党建活动，达到单位党员学习工作全覆盖的要求，为发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用奠定了坚实基础。

（二）野外台站开展党建活动存在的问题

由于特殊的工作性质和野外科研环境，科研人员需根据科研任务需求长期驻扎在不同地区，这就使得直接从事野外科研工作的基层党组织在开展集中性党建工作时存在客观困难，如集中学习时间难以保证、学习难以常态化、党建与科研的融合有空档期等。

（三）野外台站党建工作的指导思想

一是要发扬“支部建在连上”的传统，通过建立党小组、临时党支部等多种方式，让党旗飘扬起来，让党的工作延伸至科技创新最前沿。二是要强化政治功能，加强信念引领，依托“信念·奉献·西部情怀”党员主题教育基地，在条件成熟的野外台站建立主题教育延伸基地，不断创新活动内容和方式，引导科技人员扎根西部、开拓奉献，把爱国之情、报国之志融入到科技创新的使命担当之中。

二、野外台站党建工作的探索与实践——以奈曼沙漠化研究站为例

（一）奈曼站基本情况

奈曼站建立于 1985年，位于内蒙古自治区通辽市奈曼旗境内，地处科尔沁沙地腹地，干旱、风沙等自然灾害频繁，是我国北方典型的生态脆弱区。

奈曼站党小组现有职工党员 21人、学生党员 11人，分别占驻站职工和学生的 84%和50%。驻站高峰期间根据科研任务承担情况，在站党员人数变动较大。

（二）奈曼站特色党建工作

1.加强思想建设，为科技创新凝心聚力

奈曼站把政治理论学习作为党建工作的首要任务，将学习教育与野外科研工作紧密结合，无论行走在沙地还是试验场，时刻学习党的理论，践行党的宗旨。

通过组织集中学习、开展专题党课、参观红色教育基地、设立读书角等内容丰富、形式多样的学习交流，不断激发党员攻坚克难、追求卓越的勇气和活力，坚定初心和使命，强化责任担当。

创新党建活动方式，结合实际，将学习教育融入到日常科研任务中、融入到学术交流中、融入到榜样引领中、融入到精神传承中。2019年 6月，奈曼站党小组成员和其他党支部党员在蒙古国开展植物、土壤类型调查和沙漠化联合考察期间，在经历了连续几天比较艰苦的考察行程，亲眼目睹了蒙古国境内严重的草地沙漠化问题和比较落后的社会经济发展状况后，队员们围绕蒙古国的沙漠化问题和“一带一路”倡议展开了深入讨论。通过对比政治体制、社会经济发展、科技支撑环境，大家更加深刻地体会到社会主义制度的优越性，更加认识到只有坚持中国共产党的领导，国家才能繁荣富强，中华民族才能复兴，更加坚定了“四个自信”，更加强化了党员的斗志和使命担当。

2.发挥党员先锋模范作用，强化使命担当

奈曼站牢牢把握野外台站工作特点，结合台站党员占比高、历任台站负责人均为党员的优势，注重党员的“传帮带”：老党员以身作则、率先垂范，帮助青年科学家成长；年轻党员思维活跃、勇于创新。确保能够在关键时刻集中力量攻坚克难，最大程度保证党员队伍的稳定性和纪律性，让党建融入科研工作。

党员率先垂范。奈曼站党小组骨干党员赵学勇研究员因助力地方经济发展而得到地方政府的高度认可，获得通辽市“科教兴市”特别奖；张铜会研究员在挂职内蒙古库伦旗副旗长的 6年时间里，组织开展荞麦产业、草牧业、光伏产业扶贫以及技术培训等，助力脱贫攻坚；李玉强研究员通过为甘肃礼县引进栽培杂交构树新品种，探索“以种促养”的脱贫致富模式，为乡村振兴的持续发力提供了新的思路。

注重院地共建，助力地方经济和科普教育发展。奈曼站发挥野外台站科技优势，探索实现小农户和现代农业发展有机衔接的途径；落实习近平总书记在“科技三会”上的讲话精神，把科学普及放在与科技创新同等重要位置，助力地方经济和科普教育发展。例如，组织编写出版科普读本《奈曼生态与环境》《奈曼植物图鉴》，并通过教育部门免费发放 2000余册。

3.充满活力，构建和谐文化氛围

奈曼站有一支有激情、有梦想，能吃苦、能战斗的队伍。他们苦中作乐，从未因工作环境艰苦而抱怨。他们可以在篮球场上努力拼搏，也可以充分利用资源将废旧轮胎当作健身器材；野外考察途中，沙漠荒原上的即兴俯卧撑比赛是队员们苦中作乐的真实写照。

三、下一步工作思考

（一）强化政治站位

通过扎实开展主题教育，始终牢记并积极践行中国科学院人的初心和使命，矢志“科技报国、创新为民”，突出责任感和使命感。

（二）强化理想信念教育

以理想信念教育为核心，以典型示范为有力支点，以全面系统学习为抓手，以党建促进创新为结合点，强化思想教育。

（三）创新组建机制

依托网上学习平台，让党员在科研之余随时学习党史、新思想新理论、时政要闻等；根据野外台站的工作性质和人员规模等，因地制宜设立党小组或临时党支部，做到哪里有野外台站和项目组，哪里就有党的组织和党的活动，实现党建工作与业务工作有机融合。

（四）创新工作模式

通过自学、集中学，党课学、专题讲座学，研讨交流、联组学、现场学、榜样学等多种形式开展党建活动，并充分利用好网络平台，做到实时学。